2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营

编辑:蔷薇 浏览: 9

导读:为帮助您更深入了解2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营,小编撰写了2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营,2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营,2023青少年军事夏令营,2023南京军事夏令营,2023年军事夏令营招生,2023黄埔军事夏令营等6个相关主题的内容,以期从不同的视角,不同的观点深入阐释2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营,希望能对您提供帮助。

hello大家好,我是本站的小编子芊,今天来给大家介绍一下2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营的相关知识,希望能解决您的疑问,我们的知识点较多,篇幅较长,还希望您耐心阅读,如果有讲得不对的地方,您也可以向我们反馈,我们及时修正,如果能帮助到您,也请你收藏本站,谢谢您的支持!

2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营

随着人们对军事教育的重视,军事夏令营逐渐受到广大青少年和家庭的喜爱。作为一种集军事体验、军事训练和军事知识学习于一体的活动,军事夏令营具有培养青少年意志品质、提升团队协作能力、增强自身体魄的独特优势。在2023年,南京将举办一场别开生面的军事夏令营活动,为广大青少年提供一个独一无二的军事体验机会。

南京军事夏令营将于2023年暑假期间举办,为期两周,旨在通过军事训练、军事知识学习和军事体验活动,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的坚强意志和团队协作精神,同时提升他们的身体素质和自我保护能力。

军事夏令营的训练内容丰富多样,涵盖了军事理论、军事技能以及军事装备的了解和使用。青少年们将有机会亲身感受到军事训练的严格,如体能训练、步操训练、射击训练等,同时还可以亲眼目睹军事装备的实际应用,如步枪、手榴弹等。通过这些训练活动,青少年们不仅能够增加自身的体魄,更能够培养坚韧不拔的品质和不怕困难的勇气。

在军事夏令营的知识学习环节,青少年们将接受丰富的军事知识讲解和学习。他们可以了解到军事历史、军事战略、军事装备等内容,并通过专业的老师讲解,深入了解军事学科的知识要点和前沿动态。这将为他们未来在军事相关领域的学习和发展打下坚实的基础。

除了理论和实践的训练,军事夏令营还将组织各种军事体验活动,如野外求生训练、战场模拟演练等。这些活动能够更好地培养青少年的团队协作精神,让他们在与队友合作的过程中体验到战场上的紧张氛围和团结一致的力量。

参加南京军事夏令营的青少年将会是一个充实而难忘的暑假假期。在这里,他们不仅能够学到军事知识,锻炼自己的体魄,还能结交志同道合的朋友,建立长久的友谊。专业的教官和老师将会为他们提供全程指导和关怀,确保他们的安全和学习效果。

参加军事夏令营的青少年们还将有机会参观军事相关的地方和设施,如军事博物馆、兵器厂等。通过这些实地参观,他们将能够更加直观地了解军事的发展历程和现状,进一步加深对军事的认识和兴趣。

2023南京军事夏令营将为青少年们提供一个全面的军事体验和学习平台。通过各种训练、知识学习和体验活动,青少年们将能够提升自身的身体素质、培养坚韧不拔的品质和团队协作精神,同时也能够增加对军事的认识和兴趣。参加这样一场别开生面的军事夏令营,将会是青少年们难忘的经历,也会对他们未来的成长和发展产生积极的影响。

2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营

2023社会工作工作计划篇1 一、学生情况分析: 学生们经过三个学年的品德课学习,养成了一定的学习习惯,大多数学生有较强的集体荣誉感,能关心他人,主动参与各项活动,对生活充满热情。一个暑假的时间,让孩子们增长了一些社会见闻,同样也有利于品德课的学习。但是学生的思想行为各不相同,有部分学生毕竟还是比较自私的,团结协作精神差.学生的学习主动性和自觉性比较差,有些学生作业拖拉,字写得比较差。上课时,不爱动脑、动笔,需要不断督促,行为习惯、思想意识等还需进一步提高。 二、教材分析 四年级上册教材共四个单元,第一单元“生我养我的地方”,第二单元“我会学习”,第三单元“各行各业与生活”,第四单元“多彩的节日”。 四年级上册教材以学生生活为主线,选取了了解家乡,各行各业与人们生活的关系,节日习俗等内容。通过引导学生运用调查了、参观访问、讨论交流等方式进行探究,提高学生发现问题、解决问题以及运用多种课程资源自主学习的能力;感受家乡的发展变化,萌发热爱家乡之情;教育学生尊重各行各业的劳动者,珍惜他们的劳动成果;感受光辉灿烂的中华文化和世界各地的风俗民情,激发学生尊重各民族风俗习惯的情感以及向往世界和平的美好愿望。 三、教学目标: 1.探究家乡的自然环境、资源、物产、经济特点及其与人们生活的关系,了解家乡的发展变化和家乡的优秀人物,并在探究活动中,培养自主、合作、探究学习的能力,感受家乡的发展变化,激发学生热爱家乡的情感。 2、引导学生在对问题的探究过程中,培养刻苦学习的精神,逐渐养成良好的学习习惯,会用科学的学习方法学习,初步形成问题意识;能正确对待困难,遇到困难不退缩,积极想办法解决问题,体验克服困难取得成功的乐趣,初步形成积极上进的生活态度;提高发现问题、解决问题的能力,运用多种课程资源自主学习的能力,对各种信息的辨别能力,培养学习的自主性、独立性和创造性。 3、引导学生通过和自身生活直接联系在一起的、具体的几种物品或场所的观察、了解、讨论、交流等活动,探究农业、工业、商业等行业与人们生活的关系,感受各行各业的劳动者,珍惜劳动者的劳动成果,从而丰富学生的经验、情感、能力、知识、加深学生对自我、对他人、对社会的理解和认识,并在此基础上形成良好的行为习惯、基本的道德观、价值观和初步的道德辨别能力,为学生成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义公民奠定基础。 4、使学生感受春节的快乐,引导学生套就我国各民族的民风民俗,和世界各民族的传统节日文化,陶冶情操,增强健康有益的思想观念,为抵制各种歪理邪说、破除封建迷信、大力崇尚科学,都起着积极的作用。通过搜集、交流、讨论、讲故事、模拟表演、智慧大比拼等活动,让学生们充分感受到光辉灿烂的中华文化和世界各地丰富多彩的风俗民情,激发学生尊重各民族风俗习惯的情感,以及向往世界和平的美好愿望。 四、教学重难点 1、引导学生通过地图学习,认识家乡的地理环境和人们的生活。 2、重视自学能力的培养,良好学习习惯的养成,科学学习方法的选择。 3、了解各行各业与生活的密切联系,感受他们的劳动给人们生活带来的方便,尊重并感谢他们。 4、了解多种文化的差异和丰富性,对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。 五、教学措施: 1、全面把握课程目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念,通过多种教学活动,掌握必备的知识。 2、善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究。 3、创设学习情境,灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。 4、充实教学内容,从教科书扩展到学生的整个生活空间,把教学内容与本地区实际有机结合起来,同时关注社会新的发展和变化,增进课程内容的现实性和亲近感。 5、拓展教学空间,不局限于学校和课堂,创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育。 六、教学进度: 每课一课时 2023社会工作工作计划篇2 1.年级情况分析 本届高一学生总人数560人,共分为12个班。试行两个小班化教学,其余为平行班,其中分四个住宿生班,这样便于管理。高一新生军训成果喜人,开了一个好头,但学生的学习基础较弱,今年新生统招及扩招分数均比二中低30分。要想将学生的成绩提高到一个满意的程度,我们只能从细节入手,但任重而道远。 2.年级本学期工作目标 将年级打造成为积极向上,团结协作的年级。教师能认真工作,耐心努力培养学生的各项能力。 3.年级本学期工作主要措施 ①强化学生管理,从严要求,细心观察,有针对性地解决问题和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素; ②加强学校和家庭的联系与沟通,定期召开家长会 ③配合学校搞好文体活动 ④进行学生心理疏导工作,激励学生学习 ⑤加强教风建设,将教、听、评、考、改等工作落到实处 ⑥以分层教学为突破口,加强教师的合作意识,教研意识 ⑦严格检查教案,杜绝上课无教案现象的发生 ⑧实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课不拖堂 ⑨要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,要多面批作业 4.各周工作安排 九月份 1.完成新学期开学初的各项工作 2.引导学生尽快回到学习状态 3.结合国庆、中秋及校体育运动会开展相关行动 十月份 1.加强学生的行为规范,做好仪表仪容的自查和抽查工作 2.召开年级组教师会和年级学生会议 3.认真对月考工作进行进一步加强课堂教学 4.召开各班班干部会议,加强学生干部的管理力度和培训力度 十一月份 1.召开班主任工作会议,总结前一阶段的工作经验与不足 2.召开“爱班、爱校”主题班会,培养学生的学校主人翁意识 3.要求教师、学生认真复习,迎接期中考试 十二月份 1.召开部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况 2.配合学校开展其他工作 3.组织好学校高一年级的各科竞赛活动 4.组织好元旦文娱活动 一月份 1.指导学生复习迎接期末考试; 2.布置期末工作 3.督促教师上交各种资料总结 4.寒假放假前工作布置 2023社会工作工作计划篇3 如何更新自己的知识结构,不断提高教育教学水平,使自己成为适应时代发展要求的教育者,是摆在我面前的重要问题。在今后的工作中,我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标: 改进目标: 通过课堂上的改变,使课堂教学适应学生的要求,探索“生动,活泼,高效”的课堂教学模式,力求在日常教学中发挥优势并逐步改进不足,提高课堂教学效率。 个人课堂教学现状分析: 优势:1、教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生。 2、 备课时认真钻研教材,学习新课程标准,虚心向同年组老师学习、请教。 3、作为班主任,全心全意地关心班中每个孩子的成长,为人师表,做到校内外皆为人师。 4、抽出业余时间多学习一些相关知识,开扩眼界,补充养分,切切实实提高自身的涵养,做“源头活水”,使今后的工作得心应手。不足:1、对教材的挖掘深度不够。 2、学生没有很好的经历学习的过程,获得多方面的体验,而是被动地听老师讲。 3、对部分后进生的补差补缺工作不是很到位。 重点主攻方向: 1、板书的设计在课前尽量设计的好一点。 2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、周周清。 3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中听课的注意力。 5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 6、探究课堂教学的路子,探索出一套适合学生实际水平的、教有实效的,能促使学生综合发展的愉快学习方法,形成自身的授课风格体系。 7、把握好多媒体制作技术,学习制作一些有实际应用价值的课件,并在教学中不断研究、改进,争取能够做到独立制作实用、精美的课件。 实施行动的步骤: 1、让绝大多数学生在堂上能有机会多动动手,动动脑,参与学习“过程”,经历学习过程,获得多方面的体验,对知识的理解更透彻。 2、备课前多思考,注意题目的中间联系,横向与纵向的联系要充分。 3、多参加校内外的观摩公开课。 4、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物,掌握各方面的理论知识,以提高自己的业务理论水平。深入领悟“生活化、情境化”课堂教学的真谛,落实新课改理念,注意积累教学经验,养成反思习惯,追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。多写以锻炼提高自身的表达能力,争取能写出有质量的文章发表。 5、作为班主任,要重视班级管理方法的学习,为以后工作的顺利开展奠定良好的基础。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法,二是在班主任工作的学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级管理的书籍、文章,做好读书笔记。 希望提供的支持: 可以的话能多听听校内外的公开课,多吸取他人的经验。 本年度我将尽最大努力,抓住一切机会,使自己各方面的综合素质得到进一步的提高,争取以良好的人格魅力感染学生,以生动、精彩的授课吸引学生,以扎实、创新的工作态度打动学生,做让自己满意、受学生欢迎的老师。 2023社会工作工作计划篇4 一、指导思想 以加强社会主义荣辱观教育的重要思想为指导,以党的教育方针、政策为指南,加强和改进中学生的思想政治工作,引导学生健康成长,促进中学生全面素质的发展,培养和提高中学生的实践和创新能力,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,培养理论联系实际的能力,扩大学生视野,增长社会经验,进一步延伸课堂,加强思想政治教育、品德教育,纪律教育、法制教育工作,提高为人民服务、为社会主义服务的意识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观,使学生成长为四有新人。 二、活动目的: 培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神,扩大视野、增长才干,做到理论联系实际,课内外、校内外知识有机结合,增强社会责任感,实现知、情、意、行的真正统一,为将来走上工作岗位打下良好基础。 三、活动主体: 面向全体学生,以团委会、学生会为龙头,以年级部、班级为具体落实单位,形式多样,内容丰富,有条理、有组织地开展各类实践活动。 四、领导机构 组长:王海赳 副 组 长:李建邡 成; 员:黄生元 於学林 杨耀荣 师奇铭 朱其颂 五、工作内容简介: 1、国防教育: (1)军政训练:对高一年级学生进行为期一周的军事训练,培养学生吃苦耐劳的精神,同时进行纪律教育、集体主义教育和爱国主义教育,学习人民军队的优良传统,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。 国防知识教育:73803部队的同志开军事讲座和时事报告会,增强学生国防意识,树立作为社会主义接班人的豪情壮志。 举行军校共建的相关活动:利用暑期举办军事夏令营、参观部队,到共建单位体验军营生活。 2、爱国主义系列教育: (1)纪律教育:利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育,强化行为规范的养成。认真学习《木渎高级中学学生手册》 (2)革命传统教育:请老红军、老党员等革命老前辈作报告,参观爱国主义教育基地,参观取档案纪念馆,教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统,树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。 (3)形势教育:请党、团有关同志作形势报告,组织学生参观农村、工厂、认清形势,感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化,更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。 3、进行法制教育: (1)法制报告:请镇派出所领导做法制报告,宣传、贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律、法规,让学生增强法制观念,也为普法教育尽一份力。 (2)禁毒教育:进行珍爱生命、拒绝毒品教育,举办禁毒图防展览,各班还召开禁毒主题班会,让学生远离毒品,自觉树立抵制社会不良风气侵蚀的能力。 4、科技创作活动: (1)科普宣传:结合科普征文活动,广泛宣传科普知识,激发学生的创造潜能和创新精神,增强学生的科教兴国意识,破除迷信,抵制一切反科学、反人类、反社会主义的歪理邪说。 (2)科技活动:结合研究性学习,开展小制作小发明等科技活动,引导学生通过科学实验验证科学道理,做出科学分析和推论,初步掌握科学方法和研究方法,为今后从事工作奠定基础。 5、劳动教育: (1)校内劳动:学生每学期参加一周时间的劳动,整治美化校园环境,让学生树立学校是我家,美化靠大家的思想,并培养学生养成良好的劳动习惯。 (2)校外劳动:参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生,通过劳动,让学生增强服务意识和奉献精神,进一步巩固劳动光荣的想法,并争当文明市民,自觉抵制不良行为和习惯。 6、艺术素质教育: 学校开设内容丰富,形式各样的选修课(电脑、舞蹈、合唱、手风琴、摄影等)和各种兴趣小组,培养各类技能,全面提高学生各方面的素质。 7、青年志愿者工作: 继续进行青年志愿者活动,壮大服务队伍,继续对街道孤寡老人、五保户、军烈属和敬老院进行服务,培养学生的爱心和为社会服务的精神,自觉为人民服务而奉献。 8、校园文化活动: 利用节假日、重大纪念日开展丰富多彩的文艺体育活动,举办一年两度的校园文化艺术节、校园歌手赛等,丰富了学生的第二课堂,充实了校园文化气息,并促进学生素质全面的发展。 9、廉洁文化进校园活动: 2023社会工作工作计划篇5 20_年,市审计局社会保障审计处工作的主要任务: 一是围绕推进政策落实,加强政策执行审计。 二是围绕促进提质增效,深化财政审计。 三是围绕推进依法行政,深入推进经济责任审计。 四是围绕维护经济安全,加大对风险隐患的揭示力度。 五是围绕推进共享发展,抓好民生审计。 六是围绕推进绿色发展,强化资源环境审计。 七是围绕推进创新发展、协调发展,更加关注体制机制性问题。 根据上述要求,20__年度市审计局重点审计项目计划安排如下: (一)稳增长促改革调结构惠民生防风险政策措施落实情况跟踪审计。推动国家和本市重大政策措施贯彻落实,促进经济平稳运行、健康发展和转型升级。 (二)市本级一般公共预算执行和决算草案审计。促进健全统一完整的政府预算体系,提高预算管理水平,推动财政政策贯彻落实。 (三)政府性基金预算执行及决算草案审计。推动完善政府性基金管理,提高基金管理绩效和水平。 (四)社会保险基金预算执行及决算草案审计。加强社会保险基金预算管理和监督,规范社会保险基金预算编制行为,保证基金安全完整和运行效益,维护保险对象的合法权益。 (五)国有资本经营预算执行及决算草案审计。揭示国有资本经营收益收缴、支出及管理中存在的体制机制性问题,促进加强国有资本经营预算管理。 (六)部门(单位)预算执行和其他财政收支审计。对部分预算主管部门和预算主管单位2015年度预算执行和其他财政收支情况实施审计,推动提高部门预算管理水平,深化部门预算改革,提高预算绩效。 (七)部门(单位)决算草案审计。加强和完善决算管理,促进提高部门财务核算和财务管理水平。 (八)市级建设财力项目竣工决算审计。促进提高政府投资项目管理水平和投资效益。 (九)城镇保障性安居工程跟踪审计。根据审计署统一部署,促进城镇保障性安居工程政策落实到位、分配公平公正、管理规范有序、制度机制健全完善,切实维护人民群众住房保障权益。 (十)基本医疗保险基金和医疗救助资金审计。根据审计署要求组织实施,促进惠民政策贯彻落实,推动完善基本医疗保险制度。 (十一)水污染防治专项资金审计。根据审计署要求组织实施,促进落实国家和本市水污染防治政策措施,改善本市水环境质量。 (十二)市对口支援新疆喀什四县发展资金和项目跟踪审计。促进中央对口支援相关政策措施落实到位,推进援疆项目按期保质地顺利实施,保障资金管理和项目建设规范高效和公开透明。 (十三)上海国际旅游度假区核心区基础设施项目跟踪审计。强化源头监控和动态监控,及时发现问题、督促整改,促进有关单位进一步完善管理制度,提高建设管理水平。 (十四)国外贷援款项目审计。根据审计署授权实施,促进积极合理有效利用世界银行贷款援款,提高利用外资的质量和水平。

2023青少年军事夏令营

重庆承接夏令营招生的旅行社:

1、重庆皓哲军事夏令营

重庆皓哲教育是一家专业运营的军事夏令营品牌机构,为来自全国各地的青少年学生提供军事夏令营体验式培训服务,及青少年学生提供课外体验实践活动。全面提升青少年综合素质。

皓哲教育多年以来,一直围绕着以“青少年综合素质成长”作为独特的问题切入点,借助大量的体验式服务经验,逐步形成了具有独特而极具竞争力的体系。将打造西南地区青少年专业素质培训机构。2、蓝天军事夏令营蓝天企业管理有限公司在成都、重庆、西安,长沙,贵阳均开设夏令营课程,采用国际的青少年体验训练+素质拓屣训练+军事化训练,锻炼青少年儿童独立生活的能力,培养孩子团结协作精神、创新精神、沟通能力、学会怎样与人相处。

学会关心别人、培养感恩品德、培养动手动脑能力、增加自信心、提升行动力、养成好习惯,在短期内使人格和身体素质得到全面提升...科学完善的培训课程体系,20人小班制教学,专业指导训练手册让训练更有保障。3、Super军事夏令营Super军事夏令营隶属于成都至真教育咨询机构,目前已在成都、重庆、贵阳、广州、深圳、西安等六大城市设立军事夏令营训练基地。公司主营业务:军事冬夏令营、中小学生课外活动实践、亲子游、中小学生军训、中小学生拓展训练、企业员工拓展训练并提供大型会议室。

Super夏令营围绕着“培训结合,以训为主”的研发思想,以“青少年综合素质成长”的独特视角作为切入点,借助大量的体验式培训服务经验,逐步形成了具有独特而极具竞争力的培训体系。

2023南京军事夏令营

特别提醒:这个野生的表并不权威,只能提供大概的参考,大家理性看待。比如我个人认为航开济独立一档就缺乏说服力,如果说要单独成一档的话,改成北航、国防科大和华科可能更合理一些。针对中科院的各种研究所,计算机相关的实力比较强的主要有:计算所>自动化所>软件所>信工所,整体水平上计算所和自动化所科研实力仅次于清北,软件所可以比肩华五,信工所中九水准。但是研究所还是主要看你选择的导师和所在的课题组,举个例子,如果你进了信工所的国重实验室,还选了牛导,就实力而言未必会输给华五。个人情况本科院校:东北某末2,计算机科学与技术专业,rk9,刚好挤进前10%

英语水平:四级530+,六级510+

竞赛奖项:几个水赛的国奖,无国一,还有几个软著和专利

科研经历:无科研、无成果、无论文的三无人员

心理预期:就业向,title优先,学硕专硕均可接受,不考虑直博(科研向的话建议导师优先)

最终去向:东南大学软件学院电子信息(软件工程方向)准备工作材料准备保研夏令营通常需要提前准备好一些材料,填报的时候经常会用到。我分类建立了一些文档,里面都放好的对应的资料,可以参考下表:文档名 内容

简历 有中英文两个版本,word和pdf两个格式(提交时几乎用的全是pdf格式)

身份证明 自己的身份证、学生证和学信网的学籍验证报告

个人陈述 个人基本情况、项目经历(有科研经历最好,重点部分!)、未来规划等,字数1000左右

推荐信 准备了两封,通常需要副教授及以上职称的老师签字

证明材料 四六级证明、成绩单、成绩排名证明、综测排名证明等

获奖证书 各种竞赛、奖学金和荣誉称号的证书或证明

PPT 也是中英文两个版本,内容会根据面试院校进行微调,底色也会根据对应的校徽/院徽动态改变

面试问题 在网上找了一些CS相关的、经常被问到的问题(有中文问题也有英文问题),自己写好答案

自我评估由于自己本科背景并不占优势,rk也不够高,不敢碰瓷清北华五这种学校,而且自己在缺乏科研经历的情况下,很难拿到中九学硕,因此最开始就给自己的目标定在了中九,并且以报专硕为主。

由于本人家在南方,因此投递的时候重点会在南方的学校,最终去向也倾向于南方的学校。

本人自我感觉代码能力弱鸡,所以非必要不机试,一些需要机试的院校都没有报。如果编程水平强的话很推荐报一些机试刷人的院校,可以甩开不少竞争对手。夏令营身边rk高的同学基本6月初开始报名,就陆陆续续开始面试了,但是我投了不少学校都石沉大海,而且很多学校就只让同一学校的一两个人入营,我的rk靠后,本专业和隔壁专业的rk高的优先级都比我高,后来就急了,基本秉持“应报尽报,不漏一校”的原则,把能报的都给报上了,但是即使是这样最后整个夏令营下来也没有入几个营,不得不感叹实在是太卷了啊。西工大填报专业:计院-电子信息

最终结果:寄

面试过程:PPT自我介绍+专业课+老师提问(20min)

瓜大是我面试的第一个学校,大概是在6月底海投阶段报名的,当时我始终保持0入营的记录,一直到7月初心灰意冷的时候,瓜大的导师给我打了个电话,但是这个电话也很突然,下午打的,大概一两个小时后就面试。由于瓜大是超弱com,联系的导师单独对我进行的面试,但是我准备匆忙而且缺乏经验,除了自我介绍还行之外,专业课问一个一个不会,老师是CG方向的,也问了我对该方向有什么了解,我当时仅凭自己图形学课上学到的点皮毛扯了两句,而且还说的一堆漏洞,后面被老师连续拷问,支支吾吾一句话说不出,全程压力面,最后果不其然寄了。

不过还是很感谢瓜大的老师给了我一个宝贵的面试机会,有了这次经验,后面的面试相对来说都会更充分地去准备。东北大填报专业:计院-计算机科学与技术

最终结果:优营

面试过程:PPT自我介绍+英语问题+老师提问(15min)

东北大学的bar不是很高,面试的过程也比较简单,当时报他就是想拿个末九学硕保底。PPT里面强调需要准备两门专业课的介绍,,我选的是操作系统和计算机网络,因为都和项目相关,而且我学的也还行,印象比较深。英语问题好像是问了我“What’s your favorite subject”,这个我之前有准备过所以答起来挺流畅的。面试我的老师特别温柔,问的问题主要是针对我的项目经历,后面简单唠唠嗑,没有涉及到专业课。

最后老师给了我学硕优营,也是我拥有的第一个offer,还是非常感激东北大学的。

后来预推免阶段拿到了whu的offer,于是neu就联系老师放弃名额了。信工所填报专业:四室-计算机科学与技术

最终结果:卓越(信工所考核有卓越、优秀、良好三个等级)

面试过程:PPT自我介绍+英语问题+专业课+老师提问(15min)

信工所有六个实验室,研究的侧重方向都不同,不过整体上偏网安,具体的方向网上一搜就有。当时入营之后,还要自己填报实验室,四室bar稍微低一点,而且数据安全方向自己也还算是感兴趣,就报名了。四室正式面试前,有一个导师来联系我了,单独面试我之后觉得我还行,就打算收我,如果我院面过了就直接和他双选。面试是你报哪个研究室,就由哪个研究室组织考核,四室的考核内容主要是一个3min的自我介绍,然后英文问我研究生阶段有什么计划,专业课问了我进程间的通信方式,VLAN的含义和作用,路由器的工作原理,我问了很多别的同学,感觉信工所整体面试问到的专业课都比较基础,不过答不上来也很正常,可以找与其相关的、你熟悉的内容来回答。最后主要是针对我的项目经历进行了提问,也没有问的特别细致,了解了一下我在项目中具体负责哪些工作。

最后面试结果给了我卓越,我也和老师达成了双选,好像还可以进入信工所菁英班培养,后来鸽了就没有具体了解。

补充:夏令营阶段信工所是我最好的offer了,老师感觉也很好,完全没有架子,沟通起来也完全没有代沟,但是东南结果出来之后,仔细考虑了一下,感觉自己还是对东南那个导师的方向更感兴趣,而且东南离家也更近,更比较符合我的预期,于是就鸽了信工所这边,如实跟老师说明了原因,老师也表示理解。电科深圳填报专业:电子信息(计算机技术)

最终结果:放弃

面试过程:自我介绍+老师提问(8min)电子科大深圳校区的夏令营是不发offer的(本部也一样),就是各个方向的老师进行一个宣讲,然后简单的面试一下,感觉大概率是背景面,问我的问题都是唠嗑类的,问我为什么来这,研究生感兴趣的方向是什么。

最后给了一个优营名单,但是完全没有用,还是要和导师联系,预推免阶段才有正式offer。由于电科深目前还没有毕业生,而且校区目前也还在完善,联系了几个导师也都是在本部远程教学的,其中有个老师推荐我报本部的软院试一试,深圳这边我就放弃了。但是后来我联系导师的时间太晚了,我心仪的导师基本都没名额了,彻底断了成电的念想。山大填报专业:网安-电子信息

最终结果:寄

面试过程:自我介绍+英语问题+老师提问(10min)

山大我报了计院和软院都寄了,其实我不太喜欢网安这个方向,但是当时实在是没啥offer,心里挺慌的,面试还是认真准备了。自我介绍和英语问题都挺常规的,英文问我介绍一下美赛我干了什么,老师感觉还是挺随和的,听说有人问题没听懂老师直接用中文提问的,后面老师问了我怎么看待密码学,本科是计科专业为什么选择报网安,我答的很烂,完全外行,毫无逻辑。

山大网安的密码学很强,但是我没有深入了解,而且报网安也不是本意,最后寄了也完全接受。预推免都说预推免的bar会低很多,90%的人是预推免上岸的,虽然我也是这90%,但是也不要过于乐观,预推免的招生名额相比夏令营都会少很多,而且一些之前不确定有保研资格的人,这一阶段也参与到竞争里来了,所以预推免阶段千万不要莫名自信,做好一定的心理准备,预推免全寄是完全有可能的。我预推免也基本全报的中九,头铁试了华五但是不出意料的寄了。本来以为没啥希望的学校,928前两天突然给了面试机会,不过轮到我已经是第三批了,所以后面几乎是抱着玩玩的心态面试,有没有offer已经无所谓了。东南填报专业:软院-电子信息(软件工程)

最终结果:候补

面试过程:自我介绍+英语问题+老师提问(15min)

东南可以说是梦校了,但是东南夏令营和预推免是一起的,8月中旬就开始了,当时几乎没有其他学校开夏令营和预推免,所以报名的人特别多,而且计院bar挺高的,就报了软院,两个学院的老师基本都是一样的,感觉如果只是想读专硕的话,软院也挺好(软院只有专硕),而且计院给的学硕名额也特别少。今年东南软院也改在南京培养了(往年都是在苏州),而且入营改成了导师推荐制,就是有导师推荐你才可以入营,但是东南仍然是强com,只有过了院面你才能拿offer,导师的推荐只是入场券,而且最终即使你通过了院面,推荐你的导师未必就是你的最后导师,因为导师的推荐名额>实际招生名额,如果某个导师推荐的学生全都拿到了offer,肯定有一部分学生是需要找其他导师的,也许学校的初衷是希望少点鸽子。面试用的是一个专门的面试系统,不能放PPT,自我介绍完后,老师问了一个挺简单的英语问题,我不太记得了,问了问同学似乎英语问题都不太难。崩溃的是老师提问,本来以为就是普通的简历面,结果我那组的老师似乎比较严厉,一直追问我的项目,写了多少代码,怎么实现的,而且当时环境噪音挺大的,问题都没完全听清楚,我回答的马马虎虎(主要是项目的代码量都不是很多,创新性也不太够),老师直接说我这代码能力不太行,当时就感觉要寄。最后自然没拿到优营,但是wl的顺位还是挺高的,往年前面的佬们都会鸽几十个,wl20以内想上岸基本问题不大。

我联系的导师在推荐我之前单独对我进行了考核,总体来说还算满意,后来夏令营只拿了wl,但是老师还安慰我,告诉我很大概率可以替补上,说ta那里还有推免生名额,如果我能替补到就优先考虑我,当时直接被感动住,老师人真的好哇。

都说中九看导师,我也是因为东南已经选好了导师,就冲着那位导师才去的东南,幸好最后成功在武大offer失效前的最后一分钟顺利上岸。天大佐治亚填报专业:电子信息(计算机技术)

最终结果:专硕offer

面试过程:【全程英文】PPT自我介绍+老师提问+英文翻译(10min)

夏令营报天大智算学部没入营,预推免就报了天津大学佐治亚理工深圳学院(GTSI)。GTSI对英语要求比较高,六级500+或者雅思托福之类的成绩(具体要求我忘了,感兴趣可以查一下官网的通知),然后需要自己按照他们的规则换算一下绩点,如果想报CS,换算之后绩点最低要求是3.25(官网可以下载换算规则表)。这个学校比较特殊,第一年在深圳,按照佐治亚理工的培养计划上课,如果修满了学分,第二年就可以回天大本部,后两年都在本部学习。毕业会给佐治亚理工和天大的双毕业证,都和本部是一样的,没有注明校区。GTSI的面试是纯英文的,我英文PPT唯一一次派上用场也是在这,自我介绍完全是英文提问,但是据说也有同学面试的时候老师有用中文提问的,应该是看老师吧。我记得老师最先问我如何平衡学习和竞赛,还有自己觉得做的最好的项目,紧接着问从这个项目中你学到了什么,创新点在哪,这些问题感觉答的不算很好,说了不少套话,答的时候也磕磕巴巴。最后英文翻译是一段关于机器学习的科普内容,除了个别专业词汇没看懂,其他的大概都知道意思,感觉还行。

学校效率很高,第二天就出了面试结果,名额给的不算多,可能现在校区还没完全建好吧,招生规模不大。第一年佐治亚理工学费是4.5w/学期(佐治亚一年按3学期算),后两年按照天大专硕的收费标准。如果想去佐治亚亚特兰大校区交换,或者日后有出国的打算,感觉这里是很不错的选择,如果只是和我一样不想出国,把GTSI当成天大就行。

我个人感觉学费偏贵,去的意愿不太大,后来确定拿到whu的offer之后就发邮件放弃了。武大填报专业:珞珈实验室-电子信息

最终结果:专硕offer

面试过程:PPT自我介绍+英语问题+老师提问(10min)

武大计院211都很难入营,但是我无意间发现了湖北珞珈实验室也招计算机推免生,于是毫不犹豫直接开冲!实验室21年刚刚建成,由武大牵头,研究方向主要是空天信息,属于交叉学科,团队的师资力量很强,但是由于新建不久,可能还没有产出,网上可以查到的资料也比较少,但毕竟武大的title在那,肯定不会差。面试要求准备3-4min的PPT介绍,英语问的是你最常演奏的曲子是哪一首(我兴趣爱好写了竹笛,也提到了在民乐团的经历),这个问题刚开始还是有点懵,民族乐器的曲名都不太好翻译,说到名字的时候直接给说的中文,后面努力找补,都把老师给说笑了。提问时主要问了我其中2个项目,具体干了哪些工作,针对其中一个项目问了我主成分分析的指标为什么要转换成线性无关进行分析,还稍微唠了唠对于实验室的研究方向是否了解,有没有自己感兴趣的研究方向,对这一方向的认识。这个领域之前完全没有接触过,所以回答的都是很浅层的内容,估计没有说出老师想听的,所以没等我说完就打断了。

本来听说今年实验室只招12人,除了计算机还有测绘专业,不太抱有希望,但是最后给了wl1,确实有惊喜到我。大概过了两天,就接到电话说前面有人放弃,我已经可以确定拿到offer了。928那天武大也是第一时间发了复试和待录取通知,效率非常之高,但是最后还是等到了东南的offer,于是就放弃了。央音填报专业:音乐人工智能与音乐信息科技

最终结果:放弃

面试过程:自我介绍+音乐能力展示+老师提问(10min)

央音的音乐人工智能与与音乐信息科技系研究的主要是计算机和音乐的交叉学科,细的方向有很多,而且导师都很强,每个人都有音乐导师和科技导师双导师,音乐方面据说院长亲自带,科技导师也都是清北华五的在这一领域很有话语权的老师,加上我自己也挺喜欢音乐的,于是就报上了。面试主要是一个3min的自我介绍,我这里稍微突出了一下自己音乐方面的内容,比如自己在民乐团的工作经历,还有之前计设一个编曲类的赛道拿了个省奖。然后要求展示自己的音乐能力,可以唱歌也可以表演乐器,我是直接竹笛吹了一小段,大概1min老师就叫停了,感觉马马虎虎。最后老师提问环节第一个问题就把我问住了,问我MP3格式和MP1、MP2、MP4格式有什么区别,我直接给老师疯狂道歉,老师感觉不太满意的样子。在这之后就是唠嗑环节了,问了一下我都对哪些曲子比较熟悉,为什么选他当导师(提问我的正好是我填报的导师)。

央音到927晚上才公布复试结果,只公示了成绩,没有具体标明谁被录取了。我看了一下招生简章,以我的分数想去应该是可以的哈哈哈,感谢央音对我的认可,但是当时已经有心仪的offer就放弃了。国防科大填报专业:计院-电子信息

最终结果:80+/380

面试过程:英文自我介绍+英语问题+中文自我介绍+老师提问(10min)【另外有思政考核】

国防科大今年扩招了很多名额,bar低了不少,往年我们学校以我的rk肯定进不去。预推免和夏令营一样,给了很多大工程博的名额,硕士名额相对较少,当时是打算给了硕士名额立马就去。非军籍去nudt其实和普通高校不会差太多,可能稍微会有一点军事化管理的影子,但是他给的实在太多了,研究生阶段不用吸家里的血了,而且nudt是全国唯二的双A+(CS、SE),就业、读博啥的都很不错。面试整体很轻松,开始一个英文自我介绍,然后老师英文提问了最擅长的编程语言,之后中文自我介绍完就进入唠嗑环节了,问我计设那个项目用的什么语言开发的,手里还有没有其他offer,给offer会不会来,整个面试氛围都很轻松。nudt的面试多了一个思政考核,本来应该是先于正式面试进行的,由于预推免报的人太多了,所以把思政考核延后,正式面试提前了。思政考核一个人就2min,只有合格与不合格,而且只要你不是故意找茬,正常交流就可以合格。

思政考核完老师们就加班加点做好了面试成绩排序的名单,第二天一早教务一上班就把名单传上去了,必须点赞一下nudt的研招办,尤其是李哥和812老师。预推免名额在100左右,但是地方生硕士(学硕+专硕)只有30多,直博10多个,其他全都是大工程博,我排在80+肯定只能是大工程博了,个人读博意愿并不是很强烈,如果能给地方生硕士我肯定就去了,928也填上了专硕志愿,但是最后还是没等到复试通知,只有大工程博,彻底与nudt无缘。川大填报专业:计院-计算机科学与技术

最终结果:掉进鱼塘

面试过程:英文自我介绍+中文自我介绍+老师提问(7min)

川大头一天突然给我打电话,告诉我会议号和序号,第二天面试。川大当时海到我似乎已经第三批了,咱也不知道他发多少offer,感觉第三批就算拿offer也是超发的,于是就很佛系,就当没啥事面个试了。川大面试时间挺短,英文自我介绍就1min,中文介绍也是挑重点说1min,老师提问基本是挨个问了一遍我的项目,最后问我愿不愿意接受专硕,就结束了,估计是背景面了。据说夏令营还问了专业课,甚至有英文翻译。

面试完第二天接到川大打来的电话,说是在预推免的排名非常靠前,我问具体有多前,老师只说在他手里的那张表上排最前,第一时间第一志愿填电子信息就很大可能上岸???一眼鉴定为养鱼,说不定还有好几张表的人都搁我前面等着呢。西交填报专业:软院-电子信息

最终结果:寄

面试过程:PPT自我介绍+老师提问(10min)

西交的短信是川大面试完那天给发的,第二天一早就要开始面。当时整个人基本处于摆烂状态,想面试的都已经面完了,西交填报的导师也从没联系过,而且西交海到我的时候又是第三批了,但是西交毕竟是C9,怎么能随便放弃这个大好机会。西交se的预推免感觉挺随便的,老师只说准备3-5min的PPT自我介绍,其他一概没有要求。面试的时候,自我介绍完老师就正常和你聊聊天,问了一些项目相关的问题,让自我评价一下自己的编程水平,纯纯的背景面,毕竟海了这么多人。

西交软夏令营算上本校也才发出40多个offer,由于鸽子太多,927晚上都还在一个个发offer,而且必须签了承诺书才给发。要注意的是他发的offer有两种,拟录取和预录取,别被名字给唬住了,拟录取才是真的offer,预录取得等前面的鸽子咕咕了才轮得到你,也不公布具体的排名,除此之外还有一个200多人的候补名单。对这个预录取offer,也是个大鱼塘换了个名字罢了,当候补用就完全OK。至于他给的候补名单,里面顺序还是按姓氏首字母排的,只能说图一乐,鸽穿了也未必能补到,估计剩下的人基本都在候补名单里,所以等于寄。一些建议要不要海投:这个问题我感觉,如果你不是实力非常强,我的建议是要,首先你得保证自己有学上,无论是夏令营还是预推免,没有满意的offer就该海投。不要觉得这样做就是海王了,如果你真的拿了很多offer,但是又一个都不释放,那才是真的海王,如果你有了更好的offer,及时把之前拿的offer释放掉,这样做我认为是完全没问题的。

入营到底依据什么:综合往届和身边同学经验,优先级:学校title(985>211>双非)>rk>四六级,据说有些学校报名的人太多,直接就用EXCEL筛选了,所以学校、rk和英语是最基本的硬性考核指标,几乎决定了你保底学校的水平。除了硬性条件,科研也很关键,如果你有一篇CCF B或者SCI二区的学生一作,竞争力能提高很多,这些都是可以提高你上限、让老师认可你科研潜力的存在,当然级别更高那更不用说了。

处于保研边缘怎么办:我自己大三的时候也没有确定保研资格,还是在边缘徘徊,整个大三学年我的绩点排名还算靠前,稳住了保研名额,所以最重要的还是保证自己大三这一年的成绩,一定要花费更多的精力去学习,让自己努力稳定在保研的范围内。如果你的学校保研除了绩点,还有其他考核指标,比如综测成绩,那可能你也需要付出一定的时间去参加一些比赛,例如美赛、计设这类时间付出比较少但是容易拿奖的比赛,这样也可以丰富一下自己的简历。大三是你本科奋斗的最关键一年,苦点累点都没关系,忍一忍就过去了,挺过了928别人还天天在卷408,你已经可以躺平打游戏追剧了。不到最后一刻千万不要放弃!

计科和软工区别在哪:这两个都是计算机类的一级学科,不会有很大的差别,具体的研究方向其实还是跟着老师走,不会把CS和SE区分的那么清楚,不过大多数学校计院的bar都会高一些,软院容易,部分学校例外(如华师、同济,都是软院bar更高)。虽然CS和SE下面都分了很多方向,但是填报的时候一般是不区分方向,你未来具体的方向极大概率取决于你的导师和所在的课题组。

夏令营成夏0赢怎么办:如果你情况和我类似,那我只能说太正常了,不要说offer,入营都是件难事。我夏令营结束心里也很慌,没入几个营,更是完全没有心仪的offer,全部希望都寄托在预推免。事实证明预推免确实情况好了很多,所以夏令营能入营就是赢!拿到offer心里有底,拿不到就当丰富面试经验。没入营也没关系,调整好心态,预推免有大量的offer在等着你!

候补上岸的几率大吗:除了清北,即使是华五这种级别的学校鸽子也不少,中九基本可以肯定是会有鸽子的,而且好些学校年年被鸽穿,末九就更别说了。所以如果在wl,而且排名还比较靠前,那只要你愿意等,肯定是可以wl变offer的,说不定还没到928就已经候补到你了。具体wl在什么范围内能候补上岸,就得看对应院校往年的数据如何了,还要考虑当年招生名额的变化等因素,顺便提一句,研招办老师是你获取信息的重要来源。

联系好了导师但后续想鸽,什么时候合适:如果你和导师达成了双选,后面有了其他offer你不想去的话,一定要早点鸽,越早鸽越好,千万不要等到928填系统了再鸽。一般这种导师双选的学校,确定了你的名额就不会再招收其他学生了,所以你鸽掉了老师,老师很大概率是没有候补名额一说了(个别坑导除外),没有其他同学接盘就会因为你浪费一个推免生名额,也许对你不会有什么影响,但性质很恶劣,很可能影响你的学弟学妹,甚至直接把你本科学校拉黑。所以有确定的offer了,就尽早和老师说明情况,态度诚恳一些,说清楚理由,毕竟人往高处走,老师也会理解的。千万不要928开了系统再鸽!!!

保底的offer可以最晚再填吗:保底的offer并不像很多人想的那样,等感觉梦校offer候补不上了再填。其实在928当天很多offer也是有时效性的,比如你用某学校保底,而该学校要求你在8:00前填报志愿,13:00前接受复试通知,你接受之后又要求你13:20前接受待录取通知,否则撤销你到offer。如果在这个时间段内,你的梦校offer没有等到,那稳妥起见就只能选择去保底学校。

写在最后928果然一如既往的鸽子满天飞,好多学校都鸽穿了,东南网安更是紧急扩散,开了第二批预推免,中山cs也是,夏令营里的候补差不多都上岸了,华科cs更是有人夏令营和预推免全寄,928当天直接迅速报名面试然后就通过了,只要你敢等,真是什么奇迹都会发生。

我928当天是直接填满了三个志愿,seu、whu和nudt,当时想法是在seu和whu等到之前,如果nudt给硕士就去,whu保底,seu如果在whu的offer失效之前给了待录取就去。最后也是非常之刺激,whu系统上注明13:40待录取通知撤销,正好一到点seu就发来了待录取,最终火速确认,上岸seu。

上岸之后,总感觉这一切都太快了。看到身边的大佬们个个手握清北华五的待录取,我也清楚的知道自己和他们之间的差距,不过能有这个结果,对我来说也是冲上梦校梦导了。啥都不说了,开摆!~

最后祝愿所有保研er都能心想事成,在928上岸梦校!保研顶流绿裙群号:

> 全国最大非商业用爱交流计算机保研交流群1:605176069

> 全国最大非商业用爱交流计算机保研交流群2:943826679

1

2

3

1

2

3

2023年军事夏令营招生

重庆承接夏令营招生的旅行社:

1、重庆皓哲军事夏令营

重庆皓哲教育是一家专业运营的军事夏令营品牌机构,为来自全国各地的青少年学生提供军事夏令营体验式培训服务,及青少年学生提供课外体验实践活动。全面提升青少年综合素质。

皓哲教育多年以来,一直围绕着以“青少年综合素质成长”作为独特的问题切入点,借助大量的体验式服务经验,逐步形成了具有独特而极具竞争力的体系。将打造西南地区青少年专业素质培训机构。2、蓝天军事夏令营蓝天企业管理有限公司在成都、重庆、西安,长沙,贵阳均开设夏令营课程,采用国际的青少年体验训练+素质拓屣训练+军事化训练,锻炼青少年儿童独立生活的能力,培养孩子团结协作精神、创新精神、沟通能力、学会怎样与人相处。

学会关心别人、培养感恩品德、培养动手动脑能力、增加自信心、提升行动力、养成好习惯,在短期内使人格和身体素质得到全面提升...科学完善的培训课程体系,20人小班制教学,专业指导训练手册让训练更有保障。3、Super军事夏令营Super军事夏令营隶属于成都至真教育咨询机构,目前已在成都、重庆、贵阳、广州、深圳、西安等六大城市设立军事夏令营训练基地。公司主营业务:军事冬夏令营、中小学生课外活动实践、亲子游、中小学生军训、中小学生拓展训练、企业员工拓展训练并提供大型会议室。

Super夏令营围绕着“培训结合,以训为主”的研发思想,以“青少年综合素质成长”的独特视角作为切入点,借助大量的体验式培训服务经验,逐步形成了具有独特而极具竞争力的培训体系。

2023黄埔军事夏令营

广州黄埔军校2023军事体验7天夏令营:3.6k左右。

拓展知识:

夏令营(Summer Camp)是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动,参加者可从活动中寓学习与娱乐,具有一定的教育意义。不同种类的夏令营提供不同种类活动,例如有些提供户外拓展训练,以训练体能和团队精神;有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。大多数的夏令营是由教育机关所赞助,然而现今越来越多私人单位去举办营队活动。过去营会只有开放给来自特定学校或特定地区的学生;近几年营队活动已经开放给来自不同成长背景及各地区的小孩们参与。另外还有专门设计给对中文与中华文化有兴趣的国外学生之营队课程。夏令营(Summer Camp)起源于美国。1861年夏天,一位来自康涅狄格州的教师肯恩,

率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动,来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔集结,持续进行了十二年之久。励志夏令营,让孩子在夏令营活动当中得到家庭和学校不同的锻炼和经历,让孩子的综合素质得到提高。在夏令营活动中通过哥哥姐姐丰富的学习经验带动弟弟妹妹学习的成长,

让他们找到适合自己的学习方法,这是朋辈教育的理念,在很多励志夏令营中提出了朋辈教育这个概念,之后通过参观著名大学,激发出他们内心斗智,不断努力向前。以学生升学辅导为主题的学术夏令营通常针对初高中学生,为期四周左右,费用约1000到2000美元。高中生不仅可以预先体验大学课程以及学校生活,还可从讲座中了解上大学所需准备工作。

2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营的介绍,今天就讲到这里吧,感谢你花时间阅读本篇文章,更多关于2023暑期军事夏令营项目,2023南京军事夏令营的相关知识,我们还会随时更新,敬请收藏本站。